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    流行还不行？

    还得有特色的？

    你这不是诚心难为我吗？

    牛老师瞧瞧提醒了一下：“贾老师，咱们这里好像没有这个规定啊……”

    贾老师摇摇头：“我看这位同学故事说的不错，想必唱歌也不错，所以给他来个有难度的，这也是对节目负责嘛……”

    对节目负责。

    牛老师还真说不出什么来。

    不光是牛老师，张然也说不出什么来。

    你这坑我还说的那么冠冕堂皇，我也是醉了。

    唱吧。

    不就是唱有特色的吗？

    民歌、爵士算不算？

    自己刚抽着的，还怕你不成。

    这边牛老师和小艺一个劲的给张然说话。

    “别这么为难人家，其他人海选也没有这种题目啊？”

    “是啊，贾老师，我觉得他还不错。”

    贾老师也没听，就是要求张然唱有特色的。

    既然这样，那我就给你唱个。

    张然试探性的问道：“贾老师，民歌算不算有特色的？”

    “民歌？”贾老师顿时来了兴趣，“行啊，就不知道你会什么民歌啊。”

    牛老师无奈的摇摇头：“人家唱的挺好的，你干嘛老为难人家啊？”

    贾老师回复：“牛老师，音乐上我尊敬您，您说没问题，我信，但是从节目的收视率上，不一定唱的好，看得人就多，所以这事还得听我的。”

    牛老师顿时语塞，只得叹了口气。

    他也不相信张然一个2o来岁的小伙子会唱什么民歌，毕竟他是专业搞音乐的，这民歌说起来简单，但是唱起来很难，需要气息、声调很多方面应用起来才行，一般没几个能唱的好，除非是从小练起，自己唱都未必可以，更别说眼前的这个小伙子了。

    牛老师是个爱惜人才的人，他见张然又能讲故事，嗓音有不错，便起了爱才之心。


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