第(2/3)页 “哈,爸爸这个字怎么念啊?感觉这个字看着好奇怪呢。” 岳毅拿过了台本,也是很认真交给小家伙,甚至还会代入一些语境给孩子们展示一下。 通过了岳毅以及专业的配音示范,孩子们一个一个进入录音室去尝试配音。 一开始的时候,孩子们都会非常紧张,哪怕是念台词也会念得结结巴巴。 这个时候,岳毅就会专门走进去,对孩子们进行一些安抚。 “不用紧张的,其实你可以想象一下,自己变成了动画上的角色。 然后呢,你看着这个画面,根据画面上经历的场景,把台词念出来就好。” 在岳毅的指导下,很快孩子们倒也是逐渐放松下来,诵念的台词也算是比较顺畅。 当能够把台词给顺畅的念出来,很自然也就能够慢慢添加进一些情绪。 不过添加情绪这个,对孩子们还是有些为难,所以岳毅也没有去强求。 但是,有一个孩子非常特别,在第一次进去录音的时候,就非常富有感情。 而让所有人感到意外的是,这个孩子居然是尹雯雯。 大家都以为尹雯雯念台词会打顿的,但是尹雯雯却是最顺畅的那个。 并且尹雯雯似乎真的代入了动画角色,每一句台词都富有情感上的一种阐述。 听了尹雯雯诵念的台词过后,一些家长都是感到惊讶不已,就连岳毅也是感到很惊讶。 尹雯雯奶奶站在外面,面对大家的目光也是不禁笑了笑解释: “其实雯雯平时在家没有什么人交流,就喜欢自己对着动画片念叨这些。” 岳毅闻言微笑着点头,向尹雯雯奶奶竖起大拇指说: “这样很好啊,说明雯雯很有天分的,我觉得可以加以培养的。” 听到爸爸称赞了尹雯雯,苏家的小姑娘们顿时不乐意了,接下来小姑娘们进去也是很认真。 不过萱萱即便是再如何认真,看上去依然还是那副呆呆的样子,念起台词也没有差别。 倒是欣欣很快找到了感觉,自己代入到了角色中去,然后念出了感情来。 第(2/3)页